Okok a memorizálás kihagyására
4 évnyi tapasztalati adatunk, 560 ép intellektusú, azonban a tanulásban indokolatlanul alulteljesítő tanuló vizsgálati eredménye bizonyítja, hogy a tanulási részképesség problémás gyermekek tanulási folyamatából hiányzik a bevésés-memorizálás-tudatos emlékezet technika.
Ma minden 5. tanuló csak befogadja a tananyagot az iskolában, de a memorizálásra már nem kerül sor. Majdnem olyan, mintha szitát töltögetne meg vízzel. Egy átlagos, 25 fős osztályból ez a jelenség minimum 5 diákot érint.
A bevésésre-memorizálásra a hazai általános iskolák csak hagyományos módszert kínálják: elmondom - hallgasd meg – válaszolj! Ezt súlyosbítja, hogy
valamelyik memóriaterületen az átlagosnál gyengébben teljesítenek ezek a gyermekek. A délutáni órák kihasználatlanul telnek el számukra a napközikben vagy otthon. Sorozatos frusztrációkat élnek meg: „tudom, de mégsem vagyok rá képes” érzése miatt. Az otthoni ismétlő-begyakorló helyzeteket totálisan visszautasítják. A kör itt záródik be a család számára.
Van megoldás
Az Eleven Team Alapítvány olyan szervezet, amely egyedülálló pedagógiai tapasztalatai alapján tréning programot és eszközrendszert dolgozott ki elsősorban gyermekek számára, de a programjukhoz „Hasznos Füzetek” sorozatban ad tanácsot szülőknek, hogyan érjék el az otthoni délutáni-hétvégi tanulást gyermeküknél harcok és családi perpatvarok nélkül.
2010. február 27-én 10.00-től 14.00-ig ingyenes programot, módszertani vásárt tartanak az Eleven Team Tréningközpontban, Budapesten a XIV.kerületben a Stefánia út 61.sz. alatt.
Azokat a szülőket várják, akik
általános iskolás gyermeküket csak családi viták, veszekedések árán tudják rávenni a délutáni-hétvégi tanulásra, bár gyermekük okos-eszes, de a tanuláshoz való hozzáállása csapnivalóan rossz.
Minden érdeklődő megismerkedhet a memorizálási tréning módszereikkel, az első 10 család díjtalanul átveheti a „Hasznos Füzetek” sorozatukat.
Az Eleven Team Alapítványról
Magyarországon az eleven gyermekek és családjuk élettere drasztikusan leszűkült. Ezért az Eleven Team Alapítvány célja a családok életminőségének, körülményeinek javítása, társadalmi integrációjuk segítése többek között különböző programok megvalósításával.
A szervezet szakemberei az „Eleven Ösvény” nevű szakmai módszer kidolgozásával és alkalmazásával megtanítják a gyermekeket és környezetüket arra, hogyan tudják a hiperaktivitás előnyeit a mindennapokban is kamatoztatni, és akár csúcsteljesítményeket is elérni.
Különböző tréningek és szabadidős programok során továbbfejlesztik a hiperaktív gyermek „sikerteljesítményeit”, mert felnőttkorban ezekkel a képességekkel lesz a legnagyobb esélye a munkaerőpiacon való érvényesülésre.
Az Eleven Team Alapítvány szakemberei folyamatosan tájékoztatják a hiperaktív gyermekek családjait azokról egyéni és társadalmi folyamatokról, következményekről vagy eredményekről, amelyek segíthetik őket a mindennapokban.
Jávori Ildikó
pszichopedagógus
www.eleventeam.hu
